“宣傳能提分 學(xué)了沒(méi)效果”

　　聲稱(chēng)能幫助孩子提高分?jǐn)?shù)，家長(zhǎng)付費(fèi)后發(fā)現(xiàn)效果不佳，要求按約定退款卻遭遇拖延……近日，南昌市民吳女士向“江南微幫辦”欄目反映，學(xué)匯考(南昌)文化科技有限公司以“提分”為噱頭誘導(dǎo)家長(zhǎng)消費(fèi)。該公司工作人員回應(yīng)稱(chēng)，退費(fèi)事宜需向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)后方能答復(fù)。

　　目前，雙方就退費(fèi)問(wèn)題仍未達(dá)成一致意見(jiàn)，轄區(qū)市場(chǎng)監(jiān)管部門(mén)已介入調(diào)查。

　　文/鄒佳貝 江南都市報(bào)全媒體記者陳陽(yáng)

　　“學(xué)匯考”聲稱(chēng)可幫助提分

　　吳女士介紹，2024年10月，她接到自稱(chēng)“學(xué)匯考”工作人員的電話，對(duì)方聲稱(chēng)可幫助其孩子提升文化課成績(jī)�？紤]到孩子正在讀初三面臨中考，吳女士抱著試一試的態(tài)度，帶孩子前往位于豐和中大道星河匯商務(wù)中心的學(xué)匯考(南昌)文化科技有限公司(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“學(xué)匯考”)。

　　“學(xué)匯考”的鄭老師接待了吳女士，并現(xiàn)場(chǎng)對(duì)孩子進(jìn)行“測(cè)試”，指導(dǎo)解題。鄭老師的解題方式新穎，讓孩子覺(jué)得“確實(shí)有效”。

　　“對(duì)方反復(fù)強(qiáng)調(diào)，孩子的成績(jī)完全可以提高，之前只是學(xué)習(xí)方法不對(duì)�！眳桥�士表示，看到“測(cè)試”效果后，她決定報(bào)名。

　　轉(zhuǎn)賬記錄顯示，吳女士共支付13960元，包含數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、語(yǔ)文、物理四門(mén)課程。其中語(yǔ)文、物理兩門(mén)課程未開(kāi)通激活。收費(fèi)單據(jù)上手寫(xiě)注明“若無(wú)提高，按課程學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)平攤退費(fèi)”。

　　成績(jī)未提高 遭遇退費(fèi)難

　　繳費(fèi)結(jié)束后，鄭老師提供了賬號(hào)和密碼用于激活網(wǎng)課。吳女士的孩子在學(xué)習(xí)了一段時(shí)間的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)課程后，發(fā)現(xiàn)成績(jī)并未提升。

　　“課程都是錄制好的，沒(méi)有互動(dòng)，孩子反映效果不好。如果孩子能自覺(jué)通過(guò)網(wǎng)課學(xué)習(xí)，那也就不需要報(bào)名線上培訓(xùn)了�！眳桥�士表示，去年12月，她已將相關(guān)情況反映給鄭老師，希望對(duì)方按約定對(duì)未激活的語(yǔ)文、物理課程全額退款，對(duì)已激活的數(shù)學(xué)、英語(yǔ)課程按課時(shí)扣除費(fèi)用后退還余款。

　　直至今年2月，“學(xué)匯考”才退還語(yǔ)文、物理課程費(fèi)6980元，但已激活的數(shù)學(xué)、英語(yǔ)費(fèi)用始終未退。

　　“數(shù)學(xué)共49節(jié)課，孩子上了15節(jié)；英語(yǔ)共36節(jié)課，上了7節(jié)�！眳桥�士核算后發(fā)現(xiàn)，“學(xué)匯考”至少還應(yīng)退4500元學(xué)費(fèi)。

　　吳女士稱(chēng)，每次要求退費(fèi)時(shí)，對(duì)方都以“課程未上完，所以成績(jī)提升不明顯”為由拖延�！暗�如果課程全部上完，還怎么退費(fèi)呢？”她質(zhì)疑道。

　　“要向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)后再答復(fù)”

　　4月24日，吳女士再次向“學(xué)匯考”機(jī)構(gòu)提出交涉。鄭老師回應(yīng)稱(chēng)：“我當(dāng)初向您說(shuō)明的是，孩子能在月考中看到部分學(xué)習(xí)成果�！彼�表示，吳女士的孩子目前欠缺的是重點(diǎn)、難點(diǎn)內(nèi)容培訓(xùn)，相關(guān)課程尚未進(jìn)行，效果自然未能顯現(xiàn)。同時(shí)，他提到已有其他學(xué)生通過(guò)課程實(shí)現(xiàn)成績(jī)提升，并強(qiáng)調(diào)“成績(jī)提高的關(guān)鍵在于學(xué)生能否跟上教學(xué)節(jié)奏”。

　　關(guān)于退費(fèi)問(wèn)題，鄭老師承認(rèn)機(jī)構(gòu)曾承諾“未提分可退款”，但解釋稱(chēng)：“退款以中考成績(jī)?yōu)橐罁?jù)。當(dāng)前課程未完成，即便向總部申訴，系統(tǒng)記錄也會(huì)顯示教學(xué)未完結(jié)，總部無(wú)法認(rèn)定課程無(wú)效�！�

　　吳女士對(duì)此不予認(rèn)同。她指出，無(wú)論其他學(xué)生效果如何，其孩子成績(jī)確未提升，機(jī)構(gòu)應(yīng)履行簽約承諾。鄭老師回應(yīng)稱(chēng)，需向上級(jí)匯報(bào)后給予答復(fù)。

　　據(jù)悉，“學(xué)匯考”App由學(xué)匯考(成都)文化科技有限責(zé)任公司開(kāi)發(fā)運(yùn)營(yíng)。該公司聲明，涉事的學(xué)匯考(南昌)文化科技有限公司系加盟商，獨(dú)立運(yùn)營(yíng)。成都總部表示將把吳女士的投訴轉(zhuǎn)交南昌分部負(fù)責(zé)人處理。

　　律師：宣傳提分涉嫌違法

　　記者了解到，針對(duì)吳女士投訴的情況，轄區(qū)市場(chǎng)監(jiān)管部門(mén)已介入調(diào)查。

　　北京市中倫文德(南昌)律師事務(wù)所律師胡偉就此事指出，若“學(xué)匯考”僅為網(wǎng)絡(luò)課程銷(xiāo)售平臺(tái)，則其在推廣過(guò)程中不得以“教育培訓(xùn)”或“線下培訓(xùn)”名義進(jìn)行宣傳，更不得冒用命題教師名義提升影響力。

　　胡偉進(jìn)一步表示，由于教育、培訓(xùn)效果受師資水平、學(xué)員基礎(chǔ)及學(xué)習(xí)態(tài)度等多重因素影響，對(duì)效果作出承諾既不客觀也不恰當(dāng)，此類(lèi)行為易誤導(dǎo)消費(fèi)者，涉嫌違反廣告法第二十四條第(一)項(xiàng)規(guī)定：教育培訓(xùn)廣告禁止對(duì)升學(xué)、考試通過(guò)、學(xué)歷學(xué)位獲取或培訓(xùn)效果作出明示或暗示的保證性承諾。